Infor jeunes et l’AMO de Couvin publient une brochure à destination des jeunes qui connaissent des problèmes d’orientation scolaire.

Les dix instances de pilotage inter-réseaux de l’enseignement qualifiant en Communauté française ont été officiellement lancées ce 5 mars 2010à Charleroi. Le travail à effectuer reste cependant encore important.

Le quinzième « Rapport sur l’état du mal-logement » de la Fondation Abbé Pierre dresse des constats alarmants. Certains rappellent la situation belge, tel lelien échec scolaire et mal-logement.

Début décembre, un colloque transnational s’est penché sur les spécificités du processus d’intégration des migrants turcs.

La crise vient non seulement limiter les possibilités des jeunes en formation de trouver un lieu de stage, mais elle accroît également le fossé entrel’enseignement technique et professionnel et les filières d’alternance.

Le nouveau ministre de l’emploi et de la formation de la Région Wallonne, André Antoine (CDH), a fait du référent unique l’une de ses premières priorités.L’élu insiste également sur la formation en alternance et les « Essais métiers ».

Lancées dans un cadre expérimental en 1998, les Écoles de la deuxième chance, destinées à « remettre en selle » des jeunes coupés dumonde du travail, se multiplient un peu partout en Europe. Visite de l’école pionnière, à Marseille.

La vérité ne sort pas forcément de la bouche des jeunes mais ce qu’ils ont à dire est toujours bon à entendre. Quel est leur regard sur lasociété ? sur l’enfermement ? sur la sexualité ? sur la violence ? sur la mort ? sur l’environnement ? et sur leur quartier ? Depuis cinq ans, l’AMOSamarcande¹ leur laisse libre antenne sur les ondes de Radio Campus² pour s’exprimer sur ce qui les touche. Percutant.

En Allemagne, le système de l’enseignement en alternance existe depuis des décennies et transcende tous les réseaux, les niveaux d’enseignement et lescatégories d’âge. Résultat : pas moins de 1,6 million d’étudiants sont concernés.

Historiquement lié au secteur privé lorsqu’il s’agit de « placer » des étudiants en stage, l’enseignement en alternance bruxellois est peut-être entrain de vivre une petite révolution copernicienne. En effet, depuis un peu moins d’un an, la plupart des dix-neuf communes de la Région de Bruxelles-Capitale ont commencéà ouvrir leurs portes aux stagiaires en alternance…

Histoire d’exemplifier le contenu de son rapport d’activités 2007, tout frais sorti, la Société wallonne d’économie sociale marchande, laSowecsom¹, avait donné rendez-vous ce 13 juin, à la presse et au ministre wallon de l’Emploi, Jean-Claude Marcourt, dans deux des entreprises qu’elle soutient :l’entreprise de travail adapté Jean Del’Cour² et l’entreprise d’insertion Hercule³. Un rapport d’activités qui montre une netteprogression des investissements dans le secteur de l’économie sociale, notamment grâce à l’apport du Fonds fédéral de l’économie sociale etdurable, dont on discute aujourd’hui la régionalisation.

L’Institut wallon de formation en alternance et des indépendants et petites et moyennes entreprises (IFAPME)¹ lance une campagne de communication à destination des jeuneset des entreprises. But de l’opération : rendre la filière attractive aux yeux d’étudiants potentiels et inciter les entrepreneurs à accueillir ces derniers dans le cadredu processus de formation. Une démarche dont les objectifs ne sont pas sans rappeler ceux d’un projet d’uniformisation du statut des jeunes suivant une formation en alternance, actuellement ennégociation entre la Région Wallonne, la Cocof et la Communauté française…